한 달 살기 후 아이의 온라인 카지노 게임 성과
아이와 한 달 살기 다니는 이유 중 아이의 온라인 카지노 게임가 큰 비중을 차지한다. 온라인 카지노 게임만을 위한 한 달 살기는 아니지만, 그래도 아이가 자연스럽게 온라인 카지노 게임를 습득하고 활용하기를 바라는 마음이다.
초등학교 1학년아이와 세부 한 달 살기를 떠날 때, 아이는 파닉스도 완벽히 떼지 못한 상태였다. 세부에서 하루 7시간의 온라인 카지노 게임수업을 받았지만, 드라마틱한 변화는 감지하지 못했다. 다만 아이가 ’ 온라인 카지노 게임로 말하고 싶다 ‘고 이야기했다.
초등학교 2학년 시드니 한 달 살기 갈 때도 아이는 온라인 카지노 게임로 말하고 쓰기는 안 되는 상태였다. 예스 오얼 노 정도의 단답형으로 대답할 수 있는 수준이었다. 아이가 다닌 시드니 어학원은 3단계 레벨로 이루어져 있었다. 입학 전 레벨테스트를 봤고, 맨 아랫단계 배정받았다. 2주가 지나자 레벨 3에서 레벨 2로 레벨업을 했다. 어학원에서는 매주 star of the week라고 해서 15명 학생 중 2~3명을 뽑아 금요일에 아이스크림을 줬다. 아이는 그걸 받으려고 발표를 열심히 한다고 했다. 그리고 매주 star of the week에 기어이 뽑혔고, 아이스크림도 먹고 레벨업도 했다. 눈에 보이는 성취가 있어서 그랬는지 아이는 온라인 카지노 게임에 흥미를 가지게 되었다. 그 무렵 잘 보려고 하지 않았던 온라인 카지노 게임책도 자주 읽어달라고 했고, 온라인 카지노 게임 영상에 빠져 ’그만 보라 ‘는 제지도 하게 되었다. 온라인 카지노 게임로 말을 하거나, 글을 쓰지는 않았지만 시드니 다녀온 아이는 '온라인 카지노 게임를 잘하고 싶다'라고 말했다. 그리고 그 해 내내 온라인 카지노 게임책을 읽고 온라인 카지노 게임영상을 봤다.
초등학교 3학년 오클랜드에 가기 전 아이의 온라인 카지노 게임 수준이 어느 정도인지 알아보기 위해 레벨테스트를 봤다. SR 3점대 수준이라는 결과를 받았다. 아이가 온라인 카지노 게임로 읽고 말하고 쓰고를 전혀 안 하려고 해서 아이 수준이 어느 정도인지 정확히 몰랐다. 온라인 카지노 게임책을 읽어보라고 해도 절대 안 읽어주는 아이였다. 초등학교 3학년말에 SR3점대 이면 다른 아이들 비교해서 높은 수준은 아니라는데, 온라인 카지노 게임 못하는 엄마로서는 꽤나 높은 점수라고 생각되어 만족했다. 그리고 오클랜드에 가서 현지 학교 단기스쿨링을 했다. 만 10세였기 때문에 year5 반에 배정받았고, 한 반 25명 중 한국인은 아이가 유일했다. 같은 반에 한국인이 한 명도 없는 환경은 어쩔 수 없이 온라인 카지노 게임로 말하고 쓸 수밖에 없게 만들었다. 아이는 생존을 위해 선생님 말씀 열심히 듣고, 말하고 쓰고 했던 것 같다. 아무도 한국말로 알려주는 사람이 없으니 선생님 말씀에 귀 기울여 잘 들어야 하고 또 한 명씩 발표를 시키니 어쩔 수 없이 말하고, 수업시간에 결과물을 만들어 내야 되니 안 되는 말이라도 빈칸은 채우고 그랬던 것 같다. 뉴질랜드는 교과서가 없다. 학교마다 반마다 각기 다른 자료로 수업을 진행한다. 그래서 매일의 수업은 선생님께서 주시는 유인물로 진행이 된다. 1 텀 초라 그랬는지, 학교에서 한 달 내내 자신에 대해서 썼다. 생일, 가족, 좋아하는 것, 친구, number frome my life 등. 아이가 하교 후에 가져오는 유인물을 살펴보는 것은 꽤나 즐거운 일이었다. 수학시간에는 한자릿수 사칙연산 수준의 수업을 했다. 아이는 수학 시간에 배우는 게 쉽다고 자신만만해했다. 그리곤 아이가 좋아하는 미술과 체육 수업이 주를 이뤘다. 학교에서 매일 부르는 교가를 외워와 저녁 샤워할 때 부르는 아이의 목소리가 사랑스러웠다.
아이가 온라인 카지노 게임로 말하고 쓰는 것은 아이의 온라인 카지노 게임실력과 아이 성향이 큰 영향을 미친다. 딸아이는 실력도 부족하고 성향도 소극적이라 온라인 카지노 게임로 말하고 쓰는 건 절대 안 했었다. 그런데 뉴질랜드 한 달 살기 동안 생존을 위해 어쩔 수 없이 말하고 쓰는 시간을 가져서 그런지 다녀와서도 거침없이 말하고 쓴다.
한국에서 다니는 온라인 카지노 게임학원에서 아이가 뉴질랜드 다녀와서 온라인 카지노 게임실력이 많이 늘었다고 했다. 우선 목소리가 커지고 자신감 있게 말을 한다는 피드백을 받았다. 매번 집에서 온라인 카지노 게임책 많이 읽혀주세요. 문장으로 온라인 카지노 게임 말하기 연습을 시켜주세요.라는 피드백만 받다가 자신감 있게 말한다는 칭찬을 들으니 어색하고민망하다.
요즘엔 온라인 카지노 게임로 인형놀이를 하기도 하고, 엄마에게 온라인 카지노 게임책을 읽어주기도 한다.집에서나 카페에서 내가 다이어리를 쓰고 있으면 아이도 끄적인다. 보통은 그림을 그리거나 한글로 만화책을 만들었다. 뉴질랜드에 다녀와서는 온라인 카지노 게임로 계속 쓴다. 정말 거침없이 쓴다. 스펠링 틀리고 문장구조 틀리고 이런 거 이젠 상관이 없나 보다. 뉴질랜드에서 서핑 배운 것도 쓰고, 엄마한테 편지도 쓰고 계속 쓴다. 별 내용이 없고 문장구조도 틀리고 시제도 틀리고 스펠링이 틀려도 그냥 둔다. 괜찮다. 누구의 지시 없이 아이 스스로 온라인 카지노 게임를 거침없이 쓰는 행위 자체에 의미가 있다고 생각한다. 이게 그동안 온라인 카지노 게임가 차곡차곡 쌓여서그리 된 것인지 이유는 정확히 알 수 없지만 어쨌든 발화와 온라인 카지노 게임 글쓰기의 계기는 뉴질랜드 한 달 살기 현지 학교 스쿨링임은 틀림없다.
사실 한 달 살기로 온라인 카지노 게임 실력 자체가 많이 늘었다고 생각되지는 않는다. 그저 온라인 카지노 게임로 말하고 쓰는 것에 대한 허들을 넘었다는 것에 큰 의미를 둔다. 한국에서 수능온라인 카지노 게임공부하는데 말하고 쓰는 건 안 중요하다고도 한다. 그래도 아이가 언어로써 온라인 카지노 게임를 잘 활용해서 다양한 세계를 경험하고 배웠으면 하는 바람에서 온라인 카지노 게임로 말하기, 글쓰기를 한다는 것에 큰 기쁨을 느낀다.
