카지노 게임 사이트, 듣는 자와 가르치는 자의 화학작용
학부시절, 과에서 명강으로 불리는 카지노 게임 사이트들은 반드시 들으려 했다. 카지노 게임 사이트을 잘하는 교수님들과 그렇지 못한 교수님들을 구분하려 들었던 시절이 있었다.
나만 그럴까? 아니다. 과거에도 그랬고, 지금은 더더욱 대학에서 가르치는 사람들에 대한 평가는 그들이 모르는 공간에서 이뤄진다. 어떤 교수는 강의력이 어떻고, 시험은 어떻게 출제하는지 등에 대한 정보를 학생들은 과거보다 훨씬 빨리 공유한다.
그러한 정보공유는 같은 과목을 한 학기에 여러 개 개설하는 로스쿨들에서 분명하게 드러난다. 규모가 큰 로스쿨들의 경우 헌법, 민법과 형법과 같은 기본법 과목들을 한 학기에, 동시에 여러 개 개설한다. 이는 그 과목들을 수강해야 다른 법과목들도 그나마 이해할 수 있기도 하고, 그 과목들이 법학의 기초이다 보니 변호사시험에서 뼈대가 되는 과목들이기 때문이다.
같은 과목이고, 신입생 숫자에 해당 과목 전공 교수님들이 나눠서 카지노 게임 사이트을 개설함에도 불구하고 한 교수님의 카지노 게임 사이트이 먼저 차거나, 그 교수님의 카지노 게임 사이트만 정원을 채우는 경우는 항상 존재한다. 내가 로스쿨에 재학했던 10여 년 전에도 그랬고, 지금도 마찬가지다. 그런 현상이 발생하는 건 학생들 사이에서 교수님들 카지노 게임 사이트에 대한 평판이 알려져 있기 때문이다.
그게 개인 차이라고 생각했다. 어떤 교수님들은 애초에 가르칠 생각이 없다고 느껴지기도 했다. 물론, 그런 교수들도 있을 것이다. 잘 가르칠 능력이 애초에 부족한 교수님들도 있을 수 있다. 개인적으로는 애매한 천재성을 갖춘 교수님들의 카지노 게임 사이트이 가장 힘들었다. 그들은 본인에게 쉬운 것은 학생들도 쉬울 것이라 생각하고 본인이 이해하는 속도로 설명을 하고 카지노 게임 사이트을 마치더라. 나머지 시간엔 잡담을 하고... 그런데 엄청난 천재인 교수님들은 학생들이 왜 이해를 못 하는지까지 이해를 해서 우리와 같이 우둔한 학생들이 이해할 수 있도록 설명을 해주시는 경험을 나는 로스쿨에서 처음 했다.
이처럼 교수들의 강의력에 차이가 있는 사실은 부정할 수 없다. 그런데 교수님들 중에 젊었을 때는 정말 카지노 게임 사이트을 잘했다고 하는데, 현시점에는 그런 평판이 이해되지 않는 분들이 항상 계신다. 그 교수님들은 타고난 능력이 부족했다고는 할 수 없다. 강의를 잘했던 시절이 있으니까. 그렇다면 그들은 왜 그렇게 되었을까?
몇 학기 동안 카지노 게임 사이트을 하면서 그런 교수님들이 이해되기 시작했다. 나는 첫 강의에서는 3시간을 채우지 못할 정도로 미숙했지만, 몇 학기 동안 카지노 게임 사이트을 하다 보니 준비해 간 같은 강의자료도 시간을 조절하면서 늘리거나 줄일 수 있을 정도의 여유가 생겼다. 그리고 한 번 했던 것과 똑같은 내용을 다른 카지노 게임 사이트을 했는데... 같은 내용으로 겨우 두 번째 학기를 하고 있을 뿐인데 갑갑함이 느껴졌다.
그렇다. 모든 카지노 게임 사이트은 학생들에겐 처음이지만 그 카지노 게임 사이트은 교수로 임용된 지 몇 년 된 교수들에게는 길어도 2-3년에 한 번씩은 개설하는 카지노 게임 사이트이다. 그리고 교수님들은 매년 똑같이 아무것도 모르기 때문에 기초부터 설명해 줘야 하는 학생들을 마주해야 한다. 기초과목들의 경우 교수님들이 이 루틴을 1년에 한 번씩 돌려야 하는 경우도 있다. 똑같은 내용을, 다시 한번 이해하지 못하는 학생들을 대상으로.
그 과정에서 지치지 않는 것은 쉽지 않다. 그 사실을 깨닫고 나서야 노교수님들이 카지노 게임 사이트에서 카지노 게임 사이트내용보다 본인이 하고 싶은 말을 많이 하는 게 이해는 되기 시작했다. 그게 잘하는 것이라거나 자연스럽고 당연한 것은 절대 아니다. 본인이 학교에서 연봉을, 그것도 노교수님이라면 연차에 따라 많은 연봉을 받고 있다면 그에 맞는 질의 연구와 카지노 게임 사이트을 진행해야 하는데 교수님들 중 적지 않은 분들은 연구와 카지노 게임 사이트에 많은 에너지가 필요하다 보니 연구와 카지노 게임 사이트을 모두 게을리하기 시작한다. 자본주의 사회에서 그런 패턴은 바람직하지 않다. 그런 모습들이 용납되지는 않으나 머리로 이해는 되더라는 것이다.
그걸 역전시킬 수 있는 요소가 딱 한 가지가 있다. 그건 학생들이다.
무슨 얘기인가 싶을지도 모르겠다. 그런데 카지노 게임 사이트을 진행해 보면 수강생들의 태도와 에너지가 가르치는 사람에게 다 느껴진다는 것을 대부분 사람들은 어렵지 않게 깨달을 것이다. 학생들이 카지노 게임 사이트에 집중하고, 관심이 많으면 가르치는 사람들도 그 에너지를 느낀다. 그리고 처음엔 지치고 힘들었어도, 지겨웠어도 그 에너지가 느껴지면 가르치는 사람도 더 집중하고 신이 나서 강의를 하게 된다.
사실 이 패턴은 우리가 지인들과 대화할 때도 그대로 드러난다. 누군가 당신 얘기를 엄청나게 집중해서 잘 들어주고 있으면, 당신은 매우 높은 확률로 '내가 왜 이런 얘기까지 얘한테 하고 있는 거지?' 싶을 수 있는 말까지 계속하게 될 것이다. 신이 나서. 기자들은 이런 인간의 패턴을 일할 때 십분 활용한다. 취재대상과 함께 한 식사나 술자리에서 본인이 많은 기자는 능력 있는 기자가 아니다. 탁월한 기자는 상대의 말을 잘 듣고, 공감하면서 그 사람 말을 잘 들어준다. 그러다 보면 상대는 긴장을 풀게 되고 해서는 안 되는 말을 자신도 모르게 하게 되는데, 그런 내용이 특종이나 단독이 되는 경우가 적지 않다.
강의실을 놓고 생각해 보자. 한 강의는 최소한 3명 이상, 많으면 100명까지도 수강한다. 그 학생들이 모두 가르치는 사람의 말을 궁금해하고 집중해서 듣는다고 생각해 보자. 2-3 사람이 모여서 자신의 말만 잘 들어줘도 우리는 신이 나서 떠들지 않나? 학생들이 잘 들으면 가르치는 사람도 신이 나서 카지노 게임 사이트을 하게 되어 있다. 아무리 여러 번 진행했던 카지노 게임 사이트이라고 해도.
극과 극을 경험한 적이 있다. 모든 학생들이 다 집중하는 카지노 게임 사이트에서 나는 나도 모르게 다음 시간에 설명해야 할 내용도 당겨서 설명하고 있더라. 반대로 아무도 관심이 없는 게 분명한 카지노 게임 사이트에서는 학생들의 얼굴과 눈을 보면 에너지가 빨려 나가는 느낌이 들다 보니 학생들은 보지 않고 컴퓨터에 떠 있는 슬라이드만 보면서 이를 악물고 한 학기 동안 카지노 게임 사이트을 한 적도 있다.
교수들은 기본적으로 관종이다. 본인이 유명해지는 것에는 관심이 없을 수도 있지만, 교수가 되었다는 것은 박사학위를 취득했다는 것인데 박사과정이 제대로 운영되는 대학에서 박사학위를 받았다는 것은 그 사람이 최소한 자신의 학위논문 주제에 대해서는 자신의 주장이 명확하단 것이다. 그리고 그렇게까지 연구를 했고, 그 뒤에도 계속 연구를 하는 사람들은 자신의 생각을 다른 사람에게 전달하고자 하는 욕구와 욕망이 있다.
어느 대통령 연설문작가가 '글 쓰는 사람은 기본적으로 관종이다'라고 한 말에 나는 십분 동의한다. 글을 계속 쓰는 사람들은 자신의 생각과 가치관을 다른 사람에게 전달하고, 다른 사람들이 그걸 받아들이기를 바란다는 측면에서 자신의 생각과 가치에 있어서 만큼은 관종이 분명하다. 그런데 대학 교수들의 본업은 카지노 게임 사이트과 연구이고, 연구는 곧 글을 쓴다는 것을 의미한다. 그렇기 때문에대부분 대학 교수들은 어느 정도는 관종일 수밖에 없다.학생들이 그런 사람의 말을 집중해서 잘 들어준다면, 그 사람은 얼마나 신이 날까?
나는 학생일 때 카지노 게임 사이트은 교수님들이 학생들에게 정보를 전달하는 일방통행이라고 생각했다. 그런데 내가 카지노 게임 사이트을 직접 해보니 그건 사실이 아니다. 앞에서 카지노 게임 사이트을 해보면 집중해서 듣는 학생과 그렇지 않은 학생들이 눈에 분명하게 들어왔다. 40명이 수강하는 카지노 게임 사이트까지는 분명히 그렇다. 그리고 그런 학생들이 40명 카지노 게임 사이트을 기준으로 5-6명 이상 있으면, 가르치는 사람은 그들을 보면서 그들로부터 받은 에너지를 갖고 카지노 게임 사이트을 끌어나갈 수 있다. 이와 반대로 카지노 게임 사이트에 진심으로 관심이 있는 학생들이 그보다 적으면, 가르치는 사람은 계속해서 진이 빠질 수밖에 없다.카지노 게임 사이트은 가르치는 사람과 학생들의 상호작용이 어느 정도 수준으로 일어나는지에 따라 질이 완전히 달라질 수 있다.
단순히 학점만 잘 받기 위해서, 아니면 졸업학점만 채우면 된다고 생각하는 학생들로 채워진 카지노 게임 사이트을 이끌어 나가는 건 매우, 매우 고통스러운 일이다. 그걸 온몸으로 경험한 뒤에는 무조건 교수가 되는 것을 목표로 설정하진 않기로 했다. 내가 가르치는 과목에 관심이 많은 학생들이 일정 숫자 이상 있지 않을 것이 분명한 대학의 교수가 되면, 마치 카페인이 미래에 쓸 에너지를 끌어와서 지금 쓰게 하는 것처럼 내가 미래에 써야 할 강의력까지 끌어 와서 몇 년간 카지노 게임 사이트을 하다 내가 학부 시절에 부정적으로 여겼던 교수님들의 모습을 내가 그대로 갖고 있게 될 것 같았기 때문이다.
카지노 게임 사이트을 제대로 못하는 게 교수님의 능력 부족이나 잘못일 수도 있다. 그런데 그렇지 않은 경우들도 적지 않게 존재한다.명강의라고 평가받았거나 학생들이 치열하게 듣고자 했던 카지노 게임 사이트을 맡았던 교수님들은 강의에 대한 본인들의 노력과 재능도 있겠지만 항상 눈이 똘망똘망 거리고 집중하는 학생들만 마주하면서 에너지를 받았기 때문에 그런 강의를 이어갈 수 있었을지도 모른다. 모든 것이, 항상 가르치는 사람의 탓도 아니고 오롯이 그들의 능력도 아니다.
