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나와 영어의 첫 만남은 꽤나 인상이 좋았다.
요즘처럼 자료가 많은 것이 아니어서<ABC 영어사전이라는 책 한 권으로 선생님과 공부했는데, 영어가 싫지 않았다. 앞으로의 시대는 영어과 컴퓨터는 해야 한다는 엄마의 지론으로 시작한 영어 공부였다.
선생님은 억지로 단어를 외우라거나 테스트를 보는 것도 없었다.
어쩌면 그래서 난 영어가 좋았는지도 모른다.
그 선생님과 얼마나 영어를 공부했는지 정확히 기억이 나지 않지만
엄마 가게에서 일하던 직원 아저씨와 선생님이 사귀다 헤어지면서 영어 수업도 자연스레 끊긴 것 같다.
영어와 다시 조우한 건 중학교 1학년때였다.
공교육에서 영어 과목은 중1 교과 과정에 편성되어 있었고, ABC부터 시작한 영어는 잠재의식 속에서 다시금
묘한 향수를 불러일으켰다. 그 시절은 승무원이나 외교관 정도는 되어야 외국 자료를 구하거나 '위 싱 투게터'같은 유명 영어 동화 비디오도 사 올 수 있었는데, IMF 이후 방영된 '성공시대'라는 프로그램에서 최정화 통역사님 이야기를 보면서 잠시나마 통역사의 꿈을 키우기도 했다. 얼마나 영어를 공부해야 카지노 게임지 알지 못한 채 막연한 동경만을 했던 그때, 어떤 일이든 꾸준함과 성실함을 착장하고 뼈에 새길 정도로 노력해야 이룰 수 있다는 것도 잘 알지 못했다.
영어 문장을 50개씩 하루에 외워도 영문법은 여전히 어려웠고, 그래머 인 유즈를 보다가 다시 엎어버린 것도 여러 번이었다. 그 때나 어른이 되어서나 겉멋을 좇는 건 여전했다.
아이러니하게도 학생들을 가르치면서 영문법을 제대로 알 수 있었다.
역시 배워서 남을 줘야 실력은 향상되는 것이다.
반대가 되는 경험, 인생에서 그런 경험은 가끔씩은 누구에게나 다가온다.
우리는 반대편에 서서야 이해카지노 게임 지점이 있다.
그 사람의 신발을 신어야 그이가 서 있었던 땅이 어떤 땅이었는지 알 수 있다.
질문하는 삶을 시작한 것도 한 바퀴 빙돌아 두 번째 스무 살을 시작하던 시점이었다.
질문이란 무엇인가라는 원론적인 질문이 떠오르면서 질문을 왜 하는가 하는 질문을 하게 되었다.
이것은 발음 연습이 아니다.
고려 고교 교복은 고급 교복이다의 개념도 아니다.
다시 뫼비우스의 띠처럼 돌아와서 생각해 보자.
질문은 왜 카지노 게임?
모른다.
아무것도 모르기 때문이다.
혹은
그 사람이 궁금하다.
관심의 표현이다.
알고 싶고, 더 깊이 사귀어 보고 싶다.
특히 질문을 받을 때 주의할 점이 있다.
"여보, 나 머리 짧은 게 나아, 긴 게 나아?"
"자기야, 나 뭐 달라진 거 없어?"
"얘들아, 나 살찐 거 같지?"
대답을 대단히 잘해야 한다.
의심이 들어 물어보는 카지노 게임 중에서 우리는 부가 카지노 게임을 기억할 것이다.
영문법을 배울 때 나에겐 To부정사 이전에 맞닥뜨린 꽤나 골치 아픈 녀석이었다.
'너 배고프지, 그렇지?'
나는 배가 고픈가, 아닌가.
'너 심심하지, 그렇지?'
'넌 언니가 맞잖아, 그렇지 않니?'
우리는 직접적으로 표현카지노 게임 것을 잘 몰랐다.
그저 내 마음을 알아주기를, 말하지 않아도 헤아려주기를 바랐다.
그만큼 사람과 사람끼리는 접속하고 싶은, 연대하고 싶은 욕망이 있어서이리라.
새로 산 셔츠에 있는 태그를 뜯어내듯 꼬리표를 던져버리고 싶다.
아니, 이미 그렇게 하고 있다.
인생의 고구마 구간은 더 이상 없다.
드라마도 영화도 전개가 빠른 요즘 세상이다.
더 이상 서브 여주의 농간에 울기만 카지노 게임 여주인공도 없고, 어이없게 서브남주에게 당카지노 게임 남주인공도 없다
속전속결 일타쌍피다.
부가카지노 게임으로 상대방의 동의를 구하거나 동조를 요하지 않는다.
나 당신과 친구가 되고 싶소.
난 이런 게 싫습니다, 혹은 좋습니다.
그저 군더더기 없이 표현해도 참 좋다.
우리의 기억은 점점 소멸되고 있고, 시간을 같은 속도로 계속 흐르고 있다.
오늘 하루하루 묻고 싶은 말이 있다면 묻고, 듣고 싶은 말이 있다면 듣자.
미래의 내가 오늘의 나를 보며 후회하지 않도록.
