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by 김은재 Jan 08. 2025

전교 최하위권 아이 SKY.스탠포드 장학생 만든 말

혼내지 않고, 사춘기 성적&자존감 올리는 부모의 말

성적표 나오는 날, 카지노 게임와 대화를 시작하기 어렵다.


16년 간 교직 생활을 통해, 부모의 말 한마디가 아이의 성적과 자존감에 큰 영향을 준다는 사실을 알게 되었다.


혹시 이렇게 말하고 있지는 않은가?


“너 그렇게 해서는 아무것도 못해. 대학 못 간다고! 너 전문대나 지방대 갈 거면 학원 다 끊고 재수시킬 거야.”

“너 그 성적이면 지거국(지방 거점 대학교)밖에 못 가. 거기 가서 뭐 되겠어? 열심히 하는 모습을 보이란 말이야. 이게 열심히 하는 거야?”


“공부만 하면 되잖아. 그게 어려워? 정말 한심해.”


“그래서 몇 등급인데?”


“누구는 공부 잘한다더라.”


“학원을 다니는데 어떻게 성적이 변하질 않니?”


“공부를 열심히 하긴 했니?”


카지노 게임


위 말들은 내가 가르치고 있는 인문계 고등학교 1학년 카지노 게임들이 직접 적은 ‘부모님께 들은 가장 상처되는 말’들이다.


부모님들이 카지노 게임들에게 상처 주려고 이런 말을 하는 걸까?


아니다.


성적표를 받아둔 순간, 혼내고 다그치면 더 잘할 것 같은 마음이 불쑥 뱉는 말일 것이다.


정말이지 공부가 원흉이다.


대한민국에서 10대를 키우는 많은 가정에서는 부모 자녀 사이는 공부 때문에 나빠진다.


최근 고3 담임을 할 때, 수능이 끝나고 카지노 게임들끼리 대화하던 게 생각난다.


공부를 잘 못하던 여학생이 말했다.


자기는 수시 다 떨어지고 정시는 전문대 써야 하지만 지금 마음이 어느 때보다 편하다고 했다.


“수능 끝나니까 제일 좋은 건, 부모님한테 공부 안 한다고 혼이 안 난다는 거야. 나 그동안 진짜 많이 혼났어.”


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그러자 우리 반 1등 남학생이 “맞다,”라며 강하게 호응했다.


1년 내내 그림처럼 열심히 공부하고, 명문대 공대에 수시 합격한 카지노 게임였다.


“난 공부를 하고 있어도 혼났어.”


“왜?”


“더 열심히 하라고.”


그렇다.


공부를 못 해도, 잘해도, 카지노 게임들은 혼난다.


공부가 아니라면, 대한민국 부모들이 카지노 게임들과 싸울 일이 90%는 줄어들 것이다.


아이 성적표를 받아 들면, 도대체 어떻게 말해 줘야 할까?


|혼내면 성적이 떨어지는 이유|


아쉽기만 한 성적표를 받고, 평정을 찾을 부모는 얼마 없다.


그럴 때 부모들이 자주 하는 행동은 카지노 게임를 공격하고, 비교하고, 혼내는 것이다.


결과는?


성적이 더 떨어진다.


최근 고1을 가르칠 때의 일이다.

여름방학이 끝난 후, 방학 때 있던 일을 글로 나누는 시간이었다.


한 남학생이 울분에 차서 발표했다.


사연은 이렇다.


방학 때 가족 여행으로 부산에 갔단다.


2박 3일 일정이었는데, 하루 지나자 부모님이 이렇게 말했단다.


“너 과외 있잖아. 혼자 올라가서 과외받아. 비싼 과외잖아.”


카지노 게임는 억울했지만, 아무 말할 수 없었다고 했다.


과외를 미루어 달라고 얘기해 보지 그랬냐고 말했다.


카지노 게임는 절망스럽게 말했다.

“우리 집은 어차피 말해도 안 통해요.”


카지노 게임는 휴가를 즐기는 가족들을 뒤로하고, KTX를 탔다.


역에 내려서도 1시간을 버스를 타고 집에 가야 했다.


밥을 못 먹어 배도 고팠단다.


어두컴컴한 집에 헐레벌떡 도착하니 서러움이 몰려왔다.

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과외 선생님이 이미 도착해 있어서, 바로 진도를 나갔단다.


내가 물었다.


“집중이 됐어?”


“아뇨. 내가 왜 이러고 있나 현타 왔어요. 억울하고, 완전 화 나서 공부 안됐죠.”

카지노 게임는 글쓰기 시간에 다음과 같은 글을 써냈다.

<아이가 실제로 쓴 글. 부모님께 혼나니, 반발 심리로 공부에 대한 적대감까지 든다고 했다. 집에 머무르는 순간 전부가 최악이라고 했다.


이 카지노 게임는 과연 성적이 올랐을까?


3년간 카지노 게임를 지켜본 바로는 아니었다.


늘 중하위권에 머물렀다.


다른 남학생도 생각난다.


고3 담임할 때였다.


3월 모의고사를 본 후, 카지노 게임가 찾아왔다.


“선생님, EBS 수능 특강 혹시 남는 거 있으시면 주시면 안 돼요?”


왜 그러냐고 했더니 잃어버렸단다.


다시 사야 하는 거 아니냐고 하자, 카지노 게임가 울상 되었다.

“선생님, 저 어제모의고사 못 봐서 부모님한테 엄청 혼났어요. 그래서 저 교재까지 잃어버렸다고 하면.... 저 죽어요.”



이 카지노 게임는 그 후 부모님의 꾸지람에 힘입어 입시에 성공했을까?


아니다.


4월 모의고사 때, 카지노 게임가 시험을 보다가 중간에 뛰쳐나왔다.


“선생님, 구토가 나와서 시험을 못 보겠어요. 배도 너무 아파요.”


카지노 게임는 그 후로 1년 내내 제대로 수능 모의고사를 본 적이 한 번도 없었다.


나는 카지노 게임가 실제 수능을 잘 볼 수 있을지 조마조마했다.

결국 입시에 실패하고, 졸업식에서 재수해야 한다고 말했다.


이 두 카지노 게임 다 공통점이 있다.


바로 카지노 게임 인상이 울상이라는 것이다.


애니메이션 <엘리멘탈 남자 주인공 웨이드처럼 양쪽 눈썹과 입꼬리가 8자로 축 처져 있었다.

친구들과 장난을 치며 웃는 모습을 봐도 카지노 게임들은 늘 슬퍼 보였다.


이 카지노 게임들 부모는 카지노 게임들 인상이 울상이 바뀔 정도로 카지노 게임들을 다그치고 혼냈던 것이다.


그런데 이런 방법이 과연 성적 향상에 도움이 될까?


도움이 되지 않는다.


<감정의 발견 저자 마크 브래킷 교수의 주장이다.


그는 미국 CASEL(학업사회정서 교육) 이사이자 예일대 감성지능 센터장이다.


그는 아이들을 혼내는 것이 성적 향상에 전혀 도움이 안 된다고 말한다.


두려움, 분노, 절망 같은 부정적 감정은 마음의 여유를 앗아간다고 말한다.

스트레스 상황에서 나오는 호르몬인 코르티솔이 집중력과 학습력 손상을 가져온다는 것이다.


그는 공부한 내용을 소화하고 기억하는 여부는 감정에 달려있다고 단언한다.



실제 코르티솔이 과다하면 기억력과 집중력을 담당하는 뇌의 해마 기능이 약화된다.


자주 혼나면, 뇌의 편도체가 과도하게 활성화되어 공포와 불안을 느끼게 된다.


이는 카지노 게임가 부모를 감정적으로 멀리하게 만들고, 오히려 학습 의욕을 떨어뜨린다.


어디 호르몬만 변할까?


혼내는 것은 카지노 게임의 자존감을 낮춘다.


성적은 아이의 한 부분일 뿐인데, 이를 실패로 여겨 혼내면 아이는 자신의 전체적인 가치가 부정당했다고 느낄 수 있다.


이는 카지노 게임가 자신을 ‘무능하다’고 인식하게 만들어, 자기 효능감을 낮춘다.


흔히 우리는 감정과 공부는 다른 영역이라고 생각한다.


그러나 공부를 비롯한 카지노 게임의 성공에는 감정이 결정적이다.


그래서 부모한테 혼난 아이가 ‘반발 심리로 공부에 대한 적대감이 든다’라고 한 것은 놀랄 일이 아니다.


그렇다면 아이가 만족스럽지 않은 성적표를 가져왔을 때, 어떤 말을 들려주어야 할까?



|전교 꼴찌를 SKY, 스탠포드대박사 국비 장학생으로 만든 부모의 결정적 말|


내가 롤모델로 삼고 있는 학부모가 한 명 있다.


내 남편 학교 제자의 학부모이다.


내 남편은 목동 지역 고등학교에서 20여 년 근무하고 있는 교사다.

한 번은 남편이 나에게 ‘꼭 만나볼 제자가 있다’라며 한 여학생을 소개해 주었다.


그 아이는 자기가 처음 고등학교 들어올 때, 반 배치고사 성적이 거의 전교 꼴찌라고 했다.


이 카지노 게임가 점점 성적을 올려서 SKY를 가게 된 것이다.


몇 년 후, 카지노 게임는 스탠포드대박사 과정을 국비 장학생으로 가게 되었다는 소식을 전해왔다.


어떻게 전교 꼴찌 성적에서, SKY 진학과 미국 명문대 국비 장학생을 이룰 수 있었는지 묻자 이렇게 말했다.

“고등학교 1차 지필평가 성적표를 보고, 아빠가 ‘이 말’을 해주었거든요. 그 말이 정말 힘이 됐어요. 그 뒤로 열심히 할 수 있었어요.”


과연, 이 말은 무엇일까?


카지노 게임는 다음과 같이 자기 이야기를 들려주었다.


중학교 때 카지노 게임는 자기 동네에서는 상위권이었다.

목동으로 고등학교를 진학하자마자 처참한 성적표를 받았다고 했다.


자기 딴에는 정말 열심히 노력해서 1학년 1학기 지필평가를 봤다.


노력한 보람도 없이 결과는 그대로였다.

무엇보다 힘든 건 잘하는 친구와 비교하는 마음이 들어서였다.


성적표를 본 카지노 게임는 아빠에게 눈물을 흘리며 말했다.


“아빠, 우리 반에 전교 1등 하는 애 있지? 걘 그냥 제트기 같아. 노력하지 않아도 빨라. 나는 목구멍에서 피 토하는 심정으로 달리는데 성적이 이래.”



그러자 아빠가 차분하게 말을 건넸다.


너만의 속도로 가.”


딱 한 문장의 말.


그 말이 카지노 게임를 변화시켰다.


그 말을 듣고 자기는 힘을 내서 열심히 공부했단다.


고등학교 졸업할 때는 내신 따기 어렵다는 그 목동의 고등학교에서 손에 꼽히는 성적으로 졸업할 수 있었다.

아무리 돌아봐도 카지노 게임는 아빠가 그 말을 해주어서 자기 주도적으로 성취를 할 수 있었다고 했다.


카지노 게임는 나에게 고등학교 때 사용한 플래너를 보여 주었다.

카지노 게임는 자기만의 계획을 세워서, 날마다 꾸준하게 실천했다고 했다.


“제가 하루에 순공(순수 공부 시간) 5시간 채우려고, 이 스탑 와치도 들고 다녔어요.”


카지노 게임는 타고난 뛰어난 머리가 아닌, 끈기로 원하는 목표를 이루어냈다.

그렇다면 ‘너만의 속도로 가’라는 말은 왜 아이에게 힘을 주었을까?


‘너만의 속도로 가’라는 말은 부모가 아이를 다른 아이와 비교하지 않는다는 선언이다.

이 말은 카지노 게임가 자신의 속도에 맞추어 한 노력을 인정해 주는 말이다.

부모의 이 말을 통해 카지노 게임는 결과와 상관없이 자신의 노력과 과정을 받아들이게 된다.


‘남과는 상관없이, 나는 나의 성공을 위해 노력하면 되는구나’라고 안심하게 된다.


자신만의 속도에 안도하며 작은 성공을 위해 노력하게 된다.


그러면 더 성취감을 느끼고 더 나아가고 싶어 진다.

자존감의 한 축이 자기 효능감이다.

카지노 게임가 작은 성공을 계속 쌓아가는 것이 자기 효능감을 높이는 비결이다.


부모의 격려는 도파민 분비를 촉진한다.


도파민은 뇌의 보상 시스템을 활성화하여 카지노 게임가 즐겁고 의욕적으로 학습에 임할 수 있도록 돕는다.


'나는 부모에게 인정받고 있다'는 느낌을 받을 때, 뇌는 긍정적 감정을 형성하고, 공부와 같은 활동에 더 쉽게 몰입한다.


전두엽은 계획, 문제 해결, 자기 조절과 같은 고차원적 기능을 담당한다.


격려는 스트레스 없는 환경을 조성하여 전두엽이 더 효과적으로 발달할 수 있도록 돕는다.


전두엽이 발달하면, 카지노 게임가 스스로 학습 방향을 설정하고, 주도적으로 학습에 임하게 할 수 있다.


그 카지노 게임가 그랬던 것처럼 말이다.


아이를 혼내지 않고, 격려하면 좋은 점은 이뿐이 아니다.


카지노 게임가 부모를 안전하고 믿을 수 있는 존재로 인식한다.


대한민국 고등학교 생활은 정말 힘들다.


친구 문제, 수행평가 성적, 학교생활 갈등 등 언제든 아이가 공부에 집중할 수 없게 문제가 발생한다.

그럴 때 카지노 게임가 ‘우리 부모님은 나에게 도움을 줄 수 있어’라고 생각한다면?


카지노 게임는 부모와 소통해서 문제를 해결하고, 다시 자신의 목표에 집중할 수 있게 된다.

내 아들도 중학교 첫 시험을 보고 성적 때문에 좌절하는 모습을 보였다.


그럴 때 나는 그 카지노 게임 아빠를 떠올리며 똑같이 이 말을 들려주었다.


“준아, 너만의 속도로 가.”


카지노 게임는 중학교 내내, 이 격려의 말 한마디로 자신만의 속도를 찾아갔다.


과목별로 공부 방법을 이리저리 바꿔 보기도 하고, 학원 활용법을 연구해 보기도 하고, 자신에게 맞는 공부법을 터득해 보기도 했다.


잘하는 사촌, 친구들과 비교하며 닦달하지 않았다.


그저 카지노 게임의 속도를 존중하며 격려했다.


내 아들의 사촌 형과 누나는 어릴 때부터 영재였다.

언제나 공부 성취도가 내 아들과는 비교과 되지 않게 높았다.


사실 카지노 게임가 중간중간에 시행착오 하는 걸 보고 불쑥 이런 생각이 들었던 것도 사실이다.

‘쟤 사촌은 별 노력 없이도 전교 1등 했다는데, 우리 아들은 저렇게 애쓰고도 계속 헤매고 있구나.’

안타깝기도 하고, 조바심이 들기도 했다.


그러나 내색하지 않고, 그 마음을 눌렀다.

사촌은 사촌이고, 내 카지노 게임는 내 카지노 게임니까.


내 카지노 게임의 속도를 존중하리라는 다짐을 계속했다.

내 아이는 결국 중3 마지막 시험에서, 아이는 자기가 원하는 성적을 받았다.


그때 나는 이렇게 격려해 주었다.


네가 성적이 잘 나와서 기쁜 게 아니야. 네가 너만의 방법을 찾아낸 게 기뻐.”


얼마 전, 그 사촌 형이 영재고를 나와 서울대에 수시 합격했다.


카지노 게임가 사촌 형의 서울대 합격 소식을 듣고, 괜히 자기랑 비교할까 봐 이렇게 들려주었다.

“준아, 너는 너만의 목적지에 너만의 속도로 반드시 도착할 거야. 엄마는 그렇게 믿어.”

진심이었다.


16년 교직에 있으며 깨닫게 된 게 있다.

바로 카지노 게임마다 다 저마다 속도가 다르다는 것이다.


당연히 카지노 게임마다 목적지도 다르다.


카지노 게임 속도를 존중해 주면, 카지노 게임는 반드시 자기만의 목적지에서 꽃을 피우게 될 것이다.


부모의 이런 든든한 믿음을 느끼면, 카지노 게임는 기꺼이 자기 성공을 위해 노력한다.

부모의 말 한마디가 카지노 게임의 미래를 바꿀 수 있다.


성적표 앞에서 혼내기보다 ‘너만의 속도로 가’라고 말해보는 건 어떨까?


카지노 게임가 부모를 안전한 존재로 느끼고, 스스로의 속도와 방향을 존중받으며 성장할 것이다.



|혼내지 말고 이렇게 말해 보세요.|


① 긍정적 피드백: “왜 못했어?” → “어려웠던 부분은 뭐였니? 같이 방법을 찾아볼까?”


카지노 게임의 감정을 이해하고 노력한 점을 인정하며, 미래를 향한 해결책을 제안하는 데 초점을 맞춘 말을 해주세요.


② 격려 중심 대화: “왜 더 노력하지 않았니?” → “너 정말 열심히 했더라. 이번에 가장 어려웠던 건 뭐였어?”


단순히 카지노 게임를 이해하는 것을 넘어서 카지노 게임가 스스로 성장 가능성을 믿고, 도전의 과정을 긍정적으로 받아들일 수 있도록 돕는 말을 해주세요.


③ 통제 가능한 목표 설정: “다음엔 꼭 1등급 받아야 해.” → “다음번에 네가 정한 공부량을 어떻게 하면 채울 수 있을지 생각해 볼까? 네가 잘할 수 있을 거라고 믿어.”


외적 결과가 아닌 내적 과정에 초점을 맞추어, 카지노 게임가 자신의 학습 과정을 스스로 계획하고 조정할 수 있도록 돕는 말을 해주세요.



오늘 글 요약


혼내기보다 격려가 카지노 게임에게 더 효과적입니다.


카지노 게임를 혼내는 것은 단기적으로 부모의 스트레스를 해소할 수는 있지만, 장기적으로는 카지노 게임의 자존감과 학습 능력에 부정적인 영향을 미칩니다.


카지노 게임를 혼내면 코르티솔이 과도하게 분비되어 학습 능력이 저하됩니다.


이는 마크 브래킷 교수가 감정이 학습에 미치는 영향을 강조한 이유이기도 합니다.


반대로 ‘너만의 속도로 가’와 같은 격려의 한 마디는 아이에게 자신감을 주고 학습에 몰입할 수 있는 긍정적 환경을 만들어줍니다.


격려를 통해 긍정적 감정을 활성화하면, 카지노 게임는 자율적으로 학습에 몰입할 수 있습니다.


부모의 말은 카지노 게임의 미래를 바꿀 수 있습니다.


오늘 ‘혼내기’ 대신 ‘이해와 격려’의 말을 선택해 보는 건 어떨까요?


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