하루에 12번 고백받는 카지노 쿠폰
카지노 쿠폰의 작은 냄비
"아이야, 시러."
교실 밖에서부터 소리가 들려온다.
1학년임에도 덩치가 큰 준이 몸을 끌다시피 하며 걸어오시는 특수반 카지노 쿠폰님이 복도 끝에서 보인다. 도와드리려고 다가가 보려 하지만 카지노 쿠폰님은 아니라는 듯 나의 자리에 있어달라는 신호를 보내신다. 커다란 눈에서 눈물이 뚝뚝 떨어지는 걸 보니 안쓰럽기도 하고, 그런 아이를 낑낑 거리며 데리고 오시는 카지노 쿠폰님은 또 얼마나 힘들까 싶다. 그럼에도 단호하게 꼭 해야 하는 일임을 알려주기 위해서는 해내야 하는 일이다.
1학년 입학 예정이었던 카지노 쿠폰는 자페 스펙트럼 중증을 가진 아이라고 들었다. 유치원에서 받아주는 곳이 없어서 지방에서 2년을 특수학교에서 다니다가 올해가 되어서 학교에 입학하게 되었다. 솔직히 카지노 쿠폰가 오기 전 적잖은 부담감이 있었다. 걱정 이면에는 작은 기대감도 품어본다. 경험 상 학급에 특수아동이 있을 때마다 힘들긴 했지만 2학기가 되고 마지막이 될 무렵에는 가슴 벅차오르는 경험을 해왔다. 학급에서 아이들과 어울려 지내면서 같이 성장해 나가는 모습을 수없이 보아 왔기 때문이다. 하지만 언제나 그렇지 않을 수도 있고 만나봐야 아는 일이다. 그렇게 긴장감을 안고 카지노 쿠폰를 만나게 되었다.
준이가 교실에 들어오는 일부터 하루의 일과가 시작된다. 어느 날엔 해맑게 들어와 앉아 있다가도 갑작스레 소리를 지르고 울다가 나가기도 했다. 그렇게 3월의 첫 주는 그렇게 시간이 흘렀다. 매일 들어오시던 특수반 카지노 쿠폰님이 이제는 다른 학급 친구들 수업이 시작되어서 카지노 쿠폰님 없이 준이만 교실에 들어오기 시작했다. 자리에 앉혀두고 나가면 준이는 잠시 길을 잃은 듯 헤매다가 아이들이 자리에 앉으면 자기 자리를 찾아가기도 했다. 가까이 다가가서 손을 잡고 일으키면 모래처럼 빠져나가 다시 제자리로 돌아가하고 싶은 대로 행동하곤 했다.
의미를 알 수 없는 소리, 반복되는 손짓에 반 아이들은 나를 쳐다보는 대신 준이를 쳐다본다. 심지어 준이의 소리를 흉내내는 아이들도 있다. 처음에는 아이들도 나도 순간의 소리들에 준이를 보았지만 내내 약속을 하기도 하고 내가 쳐다보지 않으니 다행히 아이들도 이내 관심이 사그라 들어갔다. 교실에서 안 그래도 집중이 어려운 1학년 아이들을 지도하면서 특수반 카지노 쿠폰님이나 도우미 카지노 쿠폰님의 도움 없이 준이와 함께 수업을 진행하는 것이 쉽지는 않다. 그럼에도 준이가 교실에서 이탈하지 않고 교실에 있어 주는 것만으로 감사한 마음이 들었다. 여전히 조마조마한 마음으로 긴장감을 갖고 준이의 상태를 살펴야 하지만.
카지노 쿠폰도 이제 1학년 교실이 자신의 교실로 인정하기 시작하는 듯했다. 나를 쳐다보고 있다가 앞으로 다가가 안아주고 가기도 하고, 눈을 맞추고는 "선님, 사낭해, 조아" 하고는 들어간다.
"그래, 준아! 들어가자. 옳지!"
몇몇 아이들은 카지노 쿠폰가 나오니 곧장 또 나와서 나를 안아주고 들어가서 당황스러운 상황을 겪기도 한다. 비슷한 상황이 생기면 카지노 쿠폰가 어떤 친구인지 우리가 어떻게 도와주어야 하는지 알려주고, 아이들이 이해할 수 있게 설명을 해준다. 다행히 아이들은 카지노 쿠폰를 인정해 주고 어떻게 해야 하는지를 알아가고 있다. 교실에 오지 않으려고 떼쓰는 날에는 몇 친구들이 특수반 교실로 가서 "카지노 쿠폰야, 교실에 가자!" 데려오기도 하고 쉬는 시간에는 곁에 앉혀놓고 블록 놀이를 같이 해주는 모습을 보여주기도 한다.
계속해서 알 수 없는 소리를 내지르는 카지노 쿠폰를 향해, 검지 손가락을 입에 대니 나를 따라 하는 행동을 한다.
"옳지, 잘하네."
소통이 원활하지 않지만 말귀를 알아듣고 있는 듯하다. 가끔은 기대 없이 부탁한 것을 들어주기도 한다.
"준아, 문 좀 닫아줘." 했더니, 문을 닫아주어서 깜짝 놀라기도 했다. 내가 생각한 것보다 앞으로 카지노 쿠폰는 더 많은 것을 해낼 수 있을지 모르겠다는 기대감마저 들게 했다.
오늘은 사서 카지노 쿠폰님과 도서관 이용 방법을 배우는 시간. 사서 카지노 쿠폰님의 말씀을 알아들을 리 없는 준이는 도서관 끝에서 끝까지 뛰어다녔다.
"준아, 책 한 권 가져가서 읽자."
알아들은 걸까? 카지노 쿠폰는 책을 한 권 꺼내서 자리에 앉아 한 장씩 넘기기 시작한다. 카지노 쿠폰가 고른 책은 <80일간의 세계 일주. 책을 읽을 수 없지만 친구들이 읽으니 카지노 쿠폰도 책을 넘기며 종이를 쓰다듬는다. 책 넘기는 모습이 몹시 진지하다. 내가 카지노 쿠폰를 위해 고른 공룡책은 쥘베른 작가의 <80일간의 세계 일주에게 지고 말았다. 그리고 내내 책상 위에 외롭게 놓여 있다가 책 수레로 가게 되었다.
"준아, 책 읽는 수준이 너무 높은데? 재밌어?"
대답도 없는 카지노 쿠폰는 책넘기기 삼매경.
갓 1학년이 된 아이들, 자리를 지키기 조차 힘들다. 궁금하면 엉덩이부터 들썩거리며 보러 가야 하고 하고 싶은 이야기는 목소리 약속을 금세 잊어버리고는 큰소리를 내고야 만다. 그러니 우리 카지노 쿠폰는 얼마나 힘들까 싶다. 그렇게 교실 밖으로 나가지 않고 교실 안에서 돌아다니는 일이 있더라도, 드러누워 소리를 내더라도 그렇게라도 교실에 있어주니 얼마나 대견한지 모른다. 오늘도 무사히 하루를 보낼 수 있었기에 참 고맙다. 학기 초라 온 신경이 쓰이고 집에 오면 졸음이 쏟아지지만 3월의 봄날이라 그러하리라.
교실에서, 도서관에서 카지노 쿠폰는 몇 번이고 몸을 뉘었다가 앉았다가 일어나서 내게도 쪼로로 와서 안긴다.
"선님, 사낭해. 선님 조아, 사낭해."
"그래, 수업 시간에는 자리에 앉아 있는 거야."
수업 시간이지만 안기는 준이를 꼭 안아서 다시 자리로 돌려보낸다. 희한하게도 나를 웃게 만드는 녀석이다. 하루에도 몇 번씩 내게 다가와 뜬금 고백을 하고 가는 나의 준이.
하루에도 몇 번씩 아이들의 사랑 고백을 받는 나는 행복한 교사임에 틀림없다.
"카지노 쿠폰도 사랑해!"
"준아, 내일은 고백타임을 한 번으로 줄여보자!"
